16岁混迹社会学员矫正案例

有的孩子在进入青春期之后，变得不愿意和家长沟通，反而与社会上的一些狐朋狗友厮混在一起，荒废学业、沾染烟酒、打架斗殴，让家长焦心不已，却又无计可施。品学特殊青少年教育学校在此分享一个16岁混迹社会学员矫正案例，为您排忧解难。

小虞（男，16岁，湖南常德人），性格争强好胜，容易暴躁，但自小家教严格、学习优异，在认识不三不四的校外青年之前，一直是家人的骄傲。小虞在多次打架斗殴，为了社会上的兄弟违反家规、顶撞父母之后，伤心的父母将他送到了品学特殊青少年教育学校。

入学后，心理老师通过几次沙盘治疗法了解了小虞的内心。小虞虽然一直十分优秀，但家人对他的关心不够，让小虞产生了只有把所有事情都做到最好，才有资格得到关心的认知。因此，他才会因对家人不满、压力过大，选择相信社会上的兄弟情谊。

于是，学校为他制定了专门的学习方案。小虞在校学习9个月，以认知疗法、家庭疗法为主，辅以情绪管理训练，逐渐地，小虞解开了自己的心结，又变回那个勤学自律的孩子了。他在素质拓展的课程中喜欢上了古典诗词，性格变得更加平和，不再是那个过刚易折的暴戾性格，也不再一味执念于要把所有的事情都做到最好。

离校后，小虞重回校园生活，切断了与不良青年的来往。他依旧成绩优异，在年级中名列前茅，与家人的沟通变多了，学会了主动向父母袒露心声，表达情感。亲子关系变得自然、松弛，小虞的父母也感觉到了轻松的家庭氛围。

像小虞这样的孩子，家长很可能一时之间看不出她/他的问题，因为他们过于成熟、自律，似乎不需要家长操心。但早慧伤人，品学特殊青少年教育学校善意地提醒家长们，要多多关注孩子的心理动态，防止孩子出现情绪及心理问题。