孩子的早恋问题一直以来就是众多家长都担心的一个问题,觉得早恋对于孩子的方方面面都会出现一定的影响,但是面对处于青春期的孩子,家长该如何与这一时期的孩子进行交流呢?接下来,早恋孩子特训学校将给各位家长带来一个真实的案例,希望能够帮助家长解决这一难题。
彭燕(化名)是一名即将进入高三的孩子,但是因为高中的学习压力,小燕通过网络认识到了一个叫小江的男孩,并且觉得小江是自己所谓的“知己”,每天都想着和小江聊天,上课也经常分心。久而久之,小燕的成绩从班级前十掉落到班级三十多名。小燕的父母知道了孩子出现的这一情况,通过朋友的介绍,认识到了早恋孩子特训学校,并将小燕送入其中。
学校老师对小燕的情况进行了基本的了解,并且做出了针对性的政策,帮助小燕解决早恋的问题:
针对小燕出现的问题,学校心理老师与小燕进行了沟通,发现小燕并不是一个叛逆的孩子,相反,小燕是愿意打开心扉和老师进行沟通的,同时,老师还从小燕的口中了解到小燕早恋的真相:学习压力太大,而网络上的沟通成为了小燕宣泄压力的唯一地方,继而出现早恋的倾向。基于此,老师对小燕进行了心理辅导,帮助小燕了解到了现在早恋的后果,通过沙盘治疗和音乐治疗,帮助小燕顺利排解自己内心的困扰和负面情绪。
最终,小燕也意识到了自己行为是错误的,在出校后,小燕也断了和小江的联系,并且将自己全部的精力放在学习上面,小燕的父母看到了自己孩子的转变,也感觉到欣慰。
无锡市品学教育基地是一家针对叛逆、厌学、网瘾、早恋、自卑自闭、混迹社会、打架斗殴、怨恨父母、奢侈消费等,普通学校无法约束学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的习惯、提高自身素质和意志力为目标。基地倡导“和谐式教育”教育方式,坚持“先接纳 (适应)、再辅导(针对···
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